教材简介:
    《大学语文》选用的是乔刚主编的《大学语文新编》。教材构思有如下特点：
    一、熔文、史、哲为一体，赋予人文关怀的责任。教材还语文本来面貌，选文以文化为导向，有对人类历史文化的追溯和感悟，对人生自我、社会的哲学思考。
    二、以人文精神为主线，赋予学生求索的空间。教材分求索、修身、颂怀、术艺、自然、社会六编。教学由于课时的限制，着重于修身、颂怀、自然三编。“修身”意在倡导积极的立德、处世态度和理想抱负、亲情友情爱情等情操；“颂怀”重在缅怀民族英雄和平民英杰，呼唤英雄主义理想与精神的回归；“自然”借助前人对自然的描绘、歌颂、感悟，宣示它是人类的精神家园，是人类的导师。
    三、编写体例博采众长，赋予学生想象的翅膀。 “教育的目的，就它同就业和经济进展的关系而言，不应培养青年人和成年人从事一种特定的终身不变的职业，而应培养他们有能力在专业中尽可能多地流动并永远刺激他们自我学习和培训自己的欲望。”本着这样的教育理念，教材既有一般的知识提示，一般的阅读提示，一般巩固性的思考练习，也有注重知识获取的提示，注重阅读几思考方法的提示，注重拓展思辩的思考与练习。